Plan de estudio
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Área de formación teórico – metodológica
Tres Seminarios y un Taller, todos obligatorios, de 50 hs. cada uno:
- Epistemología de las Ciencias Sociales
- Teorías epistemológicas acerca de la relación teoría-práctica
- Metodología de la investigación
- Taller de Tesis I
Área de la formación específica
Seminarios y talleres obligatorios:
- Taller de análisis y de reflexión de la práctica- 40 hs.
- Jornadas de socialización de los avances de Tesis – 40 hs.
- Seminarios electivos de 30 hs. cada uno (deberá optar por dos, uno de los electivos podrá ser reemplazado por la modalidad de lectura dirigida)
- Taller de Tesis II de 160 hs.de investigación
Seminarios y talleres
- Teorías pedagógicas de la formación docente
- Procesos históricos y políticas de formación docente
- Las instituciones de formación en la práctica
- Dispositivos de formación y de investigación de la práctica docente
- Taller de análisis y reflexión de la práctica
- Evaluación de la práctica
- Procesos de socialización de las prácticas
- Jornadas de socialización de los avances de Tesis
Seminarios electivos
- Prácticas profesionales en el campo de la educación no formal
- Taller de escritura científica
- Aportes de los instrumentos cuantitativos a la comprensión de problemas de la práctica
- La construcción de la identidad del profesor de práctica
- Las Tecnologías de la Comunicación y de la Información en la formación para la práctica
- Lectura Dirigida de acuerdo al tema de Tesis (previa aprobación del proyecto por parte de la Comisión Académica)
- Idioma (es obligatorio acreditar un idioma a elección)